進修學士班
培育幼兒教育專業人才,促進幼兒教育發展。 教育目標 1. 培養幼兒教保、教育產業、家庭教育之專業知能 2. 涵育幼兒教保、教育產業、家庭教育之服務倫理與關懷素養 3. 培育實務精進能力 4. 開發學產合作機制,培育學生實踐與團隊合作能力 核心能力 1-1 具備幼兒教保、教育產業、家庭教育之專業知能 2-1 具備幼兒教保、教育產業、家庭教育之倫理素養 2-2 具備教育服務與人文關懷之素養 3-1 具備教育產業之教育產業之實務精進能力 4-1 具備以團隊合作進行專業實踐的能力 能力指標 1-1-1 能展現幼兒教保之專業知能 1-1-2 能展現教育產業之專業知能 1-1-3 能展現家庭教育之專業知能 2-1-1 能具備對幼兒家庭同事社區等之倫理信念與責任感 2-2-1 具備教育服務與人文關懷之能力 3-1-1 能具有教育產業精進實務之能力 3-1-2 能具有教育實務創新之能力 4-1-1 具備人際溝通與團隊合作的態度與能力 ![]() |